2014年度規(guī)劃國土和海洋管理系統(tǒng)計劃財務研修需求公示

 

項目背景

為進一步提高我委系統(tǒng)計劃財務人員的綜合業(yè)務素質(zhì)和履職勝任能力，使計劃財務人員把握最新的經(jīng)濟形勢，了解宏觀經(jīng)濟政策和計劃財務工作最新課題，提升計劃財務管理技能，在日常管理中切實能站在全局高度，運用創(chuàng)新思維和全新管理理念開展本單位計劃財務管理工作。為此，擬委托相關高校機構(gòu)開辦計財業(yè)務研修班。

項目目的

1提高規(guī)劃和國土資源委員會財務管理人員人文素養(yǎng)，拓展國際視野，推進和諧社會建設；    

2強化規(guī)劃和國土資源委員會財務管理人員現(xiàn)代財務管理技能，塑造卓越領導者；

3落實科學發(fā)展觀，提高規(guī)劃和國土資源委員會財務人員綜合管理水平。  

1.1投標人須為已注冊的政府采購供應商，；非深圳市注冊的供應商需在深圳市有固定的服務場所及人員（需提供租賃合同復印件、原件待查）。 1.2投標人必須具有培訓資質(zhì)；（提供證明材料原件掃描件，原件備查）； 1.3本次采購不接受聯(lián)合體報名，不接受轉(zhuǎn)包分包。  

  

項目技術要求項目所依據(jù)及參考的標準

1．《關于印發(fā)市政府工作部門主要職責內(nèi)設機構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》（深府辦〔2009〕100號）

2．《國土資源部關于印發(fā)<國土資源中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2010一2020年）>的通知》(國土資發(fā)〔2011〕24號)

3《關于印發(fā)<深圳市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2011一2020年）>的通知》深發(fā)[ 2 011 ]18號)

培訓方式

本研修班采取封閉式集中教學方式，以課堂面授為主，實地考察、案例分析、工作坊研討為輔的教學模式，運用現(xiàn)代培訓方法，以求達到開拓思路，拓寬視野，為規(guī)劃和國土資源委員會培養(yǎng)具有較好政治素養(yǎng)、業(yè)務能力、創(chuàng)新意識和變革能力的復合型、知識型公共管理綜合人才的目標。

 

考核方式

結(jié)業(yè)論文是學生培養(yǎng)的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，考察學生綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)，也是衡量學校教學效果和學生研究能力的重要標準。為加強結(jié)業(yè)論文工作，結(jié)合學員實際，就有關問題提出如下要求及選題參考：

   1結(jié)業(yè)論文/工作坊研究報告。

2論文/研究報告選題應直接來源于工作實際或者具有理論價值和應用意義。

3要求獨立完成，論文應觀點鮮明，理論正確，思路清晰，邏輯性強，突出論文的創(chuàng)新性和先進性。

4論文結(jié)構(gòu)形式要求完整，包括：目錄、摘要、主題詞(關鍵詞)、緒論(引論)、正文（本論）、結(jié)論及注釋、封面、參考文獻、附錄等。論文字數(shù)要求5000字以上。

5論文/研究報告由專家小組評審，評審結(jié)果作為研修班學習考核的重要依據(jù)。  

 

研修內(nèi)容

本次工作主要內(nèi)容應包括以下幾個方面：

1培訓體系

課程模塊	課程類別		預期成效
政策前沿	當前我國財政形勢與政策走向		了解我國財政形勢與政策的走向，結(jié)合實際工作更好的執(zhí)行政策。
	《中國土地制度改革》		準確把握當前土地資源管理與利用發(fā)展的形勢和熱點，明確發(fā)展方向
公共管理	《語言藝術與陽光心態(tài)》		掌握高效溝通的秘訣，心理分析方法，培養(yǎng)親和力等。掌握壓力的干預與應對策略，如何紓解壓力、保持陽光心態(tài)，快速便捷地處理瑣問題等。
業(yè)務提升	《最新財政政策解讀及如何貫徹執(zhí)行》 《科學化精細化視野下的財政管理創(chuàng)新》 《三公經(jīng)費管理國際化研究》		掌握行業(yè)實踐方面的專業(yè)知識，提升業(yè)務能力。
應急管理	《危機管理與媒體應對》		掌握應急管理知識，提高突發(fā)事件處理能力。
參觀考察	主管單位對口部門考察		啟發(fā)借鑒，提升實踐能力。
學習考核	提交結(jié)業(yè)論文		論文選題可參考（P20）
備選課程
政策前沿		中國宏觀經(jīng)濟形勢分析
業(yè)務提升		政府公共財政支出
		財政本質(zhì)與財政調(diào)控
		轉(zhuǎn)軌中的財政制度變革
公共管理類		管理溝通
		中國傳統(tǒng)文化的基本精神與當代價值

 

研修班課程設置

研修班課程設置如下表：

 

 

完成期限

自簽訂合同之日起六個月內(nèi)

7  成果要求

1紙制印刷學習資料；

2全程課程視頻資料；

3教師授課PPT電子版；

4授課照片及集體合影電子版；

紙質(zhì)成果合裝本5套，規(guī)格為A4，電子文件2份，應提交，DOC、PPT格式的文件，光盤統(tǒng)一使用DVD+R/4.7GB刻錄光盤，要求使用MAXELL、萊德、威寶、三菱等質(zhì)量較好的產(chǎn)品，項目成果電子文件刻錄到光盤時應采用全盤一次刻完（Disc At Once）方式。

 

其他要求

1培訓地點：國內(nèi)著名高校本部

2培訓人數(shù):60人

3培訓時間:7天

4住宿需在北大或清華校園內(nèi)的留學生公寓或同等住宿條件；

5學習期間就餐需在北大或清華校園學生食堂內(nèi)，統(tǒng)一為學員辦理飯卡；

6培訓課程在征得授課老師同意后，全程攝像；

7課程設置:由六門專題課程及一個考察組成，課程圍繞我委計財業(yè)務的主要工作方面開展授課與交流。整個培訓歷時7天，其中，面授講座：7天。

3.8.8培訓結(jié)束后，頒發(fā)由高�；蚺嘤枡C構(gòu)頒發(fā)的培訓結(jié)業(yè)證書。

項目管理要求

 

人員安排

4.1.1項目主要負責人***

4.1.2需詳細列清參與本項目的工作人員并附上詳細資料，包括身份證、社保繳納清單、職稱資格證書復印件、獲獎證書等。

3出參與人員名單、項目參與時間在項目實施過程中不能更換，如確需更換，必須得到采購方的同意。

 

組織實施

1培訓內(nèi)容按層次規(guī)劃，內(nèi)容豐富并結(jié)合多種培訓方法授課。

2中標方須配合采購方組織、舉辦本項目各工作階段的匯報、審查、研討、公開展示及公眾咨詢等工作，并負責解答相關的問題。

3中標單位應提供面積足以容納培訓人數(shù)的場地，場地配備投影儀及音響等授課器材，并負責場地設計與布置。

4中標單位負責編輯、設計培訓資料，配備培訓人員學習用具，包括筆記本、草稿紙、簽字筆、文件袋及飲用水等。

5為確保招標項目管理規(guī)范、實施有力，中標方應成立項目組，按采購單位要求完成研究成果。

 

成果驗收

項目成果應通過深圳市規(guī)劃和國土資源委員會組織的專家小組審查。

 

項目付款

項目按合同相關規(guī)定進行分期付款。

 

其它

1參加公開招標各方應確保文件中的人員信息真實、有效；

2投標方必須保守國家機密，不得泄漏采購方所提供的屬國家秘密的信息和數(shù)據(jù)；未經(jīng)采購方允許，不得使用或者以其它方式給任何第三方提供本項目的相關信息或數(shù)據(jù)；

3中標方不得將項目非法分包或轉(zhuǎn)包給任何單位和個人，否則采購方有權(quán)即刻終止合同，并要求中標人賠償相應損失。

項目服務要求

 

合同履行期間服務要求

1中標方應按合同要求按時、按質(zhì)、按量推進項目工作；

2中標方項目組成員應按采購方的要求參加本項目審查和討論的全部工作會議。

 

售后服務內(nèi)容

在售后服務期限內(nèi)提供知識更新、相關咨詢、協(xié)調(diào)和項目審查等技術支持。

售后服務要求

1中標方在公開招標文件中應提供詳細的售后服務承諾書，并加蓋中標方單位公章；

2項目由采購方審查通過后進入售后服務期，售后服務內(nèi)容要求主要包括技術支持等；

3本項目要求由中標方提供2年的技術支持；

4技術支持服務包括包含以下內(nèi)容：

A．專員支持服務：安排項目專員為本項目售后技術支持，并提供其聯(lián)系手機、電話、傳真、Email；保證采購方在工作日內(nèi)能及時聯(lián)系到項目專員；如人員需要調(diào)整應及時通知采購方；

B．審查支持服務：中標方應配合采購方進行與本項目相關的技術審查工作，并提供專業(yè)技術意見。

 

售后服務期限

中標方應按照合同規(guī)定，在限定期限內(nèi)完成該項目的編制、匯報、報批等工作。項目售后服務期限自最終成果提交采購方之日起的2年內(nèi)，中標方須與采購方保持全面溝通，隨時跟進。

 

技術培訓

中標單位應按采購人需求，對采購人的相關技術人員進行技術培訓，使采購人能全面理解培訓成果，確保培訓內(nèi)容的有效實施。

 

投標報價要求

6.1規(guī)劃投標報價應依據(jù)國家、省、市有關城市規(guī)劃設計收費標準制定；

6.2投標方應提供報價詳細清單（含報價依據(jù)及其詳細計算過程等）；

6.3投標方不得以低于成本報價進行競標。

 

 

序號	評分項					權(quán)重
1	價格					20
2	技術部分					55
	序號	評分因素		權(quán)重	評分方式	評分準則
	1	實施方案		15	專家打分	課程安排合理可行，涵蓋“招標需求”中所有知識點，按照優(yōu)、良、中、差四個等級分別給予評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
	2	質(zhì)量（完成時間、安全、環(huán)保）保障措施及方案		5	專家打分	考察培訓效果評估。用科學、有效的方法對培訓效果進行評估，需提供培訓評估的相關表格。按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
	3	違約承諾		5	專家打分	按照投標文件響應情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
	4	擬安排的項目負責人***		***	專家打分	考察項目小組負責人***
	***	擬安排的項目團隊成員（項目負責人***		***	專家打分	計劃授課的教師為行業(yè)內(nèi)知名專家、學者，有豐富的教學經(jīng)驗，按照優(yōu)、良、中、差四個等級分別給予評分分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
	6	項目擬使用的車輛（場地、工具、機器）情況		10	專家打分	考察教學場地及配套住宿、餐飲設施提供計劃，根據(jù)投標文件響應情況的優(yōu)、良、中、差情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
	7	項目擬選用產(chǎn)品的成熟度及可靠性		5	專家打分	考察培訓方案內(nèi)容詳細、完整，結(jié)構(gòu)清晰，具體安排明確周密、詳細可行、思路清晰，組織實施合理。根據(jù)投標文件響應情況的優(yōu)、良、中、差情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
3	綜合實力部分					15
	序號	評分因素		權(quán)重	評分方式	評分準則
	1	投標人資格情況及通過相關認證情況		5	專家打分	通過ISO國際認證體系得100%，否則不得分 （需提供認證復印件，原件備查，不提供不得分）
	2	投標人同類項目業(yè)績情況		3	專家打分	投標人近3年（2011年1月1日至本項目招標公告發(fā)布之日，以合同簽訂日期為準）承擔公務員在高校舉辦的培訓項目業(yè)績，（驗收報告、合同或中標通知書），每提供一個有效案例 1分，最高得 5分。
	3	投標人獲獎（榮譽）情況		3	專家打分	國家（部委）頒發(fā)的一級培訓資質(zhì)，得2分； �。◤d）頒發(fā)的一級培訓資質(zhì)，1分，市級以下不得分。（需提供資質(zhì)證書復印件并加蓋投標法人公章） 履約能力及社會信譽情況橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得3分；評價為良得2分；評價為差得1分。
	4	投標人納稅（營業(yè)收入、財務）情況		2	專家打分	根據(jù)投標人近3年（2011年1月1日至本項目招標公告發(fā)布之日，以合同簽訂日期為準）納稅的情況進行評分，納稅最高得滿分，以此類推（需提供納稅證明、無證明不得分）。
	5	環(huán)保執(zhí)行情況		2	專家打分	要求投標人就是否受過環(huán)保主管部門行政處罰作為得分依據(jù)；以投標人在投標文件中提供的承諾作為依據(jù)；若隱瞞情況虛假應標將被廢標并報主管部門處理。采取客觀化評分；受過行政處罰不得分。
4	服務部分					≥5
	序號		評分因素	權(quán)重	評分方式	評分準則
	1		服務網(wǎng)點（場地）	3	專家打分	分深圳本地網(wǎng)點、廣東省內(nèi)網(wǎng)點等進行分檔評分。本地得100%分數(shù)，外地得70%分數(shù)。
	2		項目完成（服務期滿）后的服務承諾	2	專家打分	根據(jù)投標文件響應情況的優(yōu)、良、中、差情況進行橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。
5	報價合理性部分					5
	序號		評分因素	權(quán)重	評分方式	評分準則
	1		報價合理性	5	專家打分	考察內(nèi)容：對照招標文件關于詳細分項報價的要求，結(jié)合本項目完成（服務）期限要求和人員要求，考察投標人"詳細分項報價"的科學性及合理性。橫向比較，分檔評分：評價為優(yōu)得80%-100%分數(shù)；評價為良得60%-80%分數(shù)；評價為中得30%-60%分數(shù)；評價為差不得分。