感恩達人，善行致遠——豐臺區新北賦學校義教部（初中）感恩行動達人評選
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公告摘要
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部分信息內容如下：（查看詳細信息請登錄）
義教部（初中）著重構建五優少年德育體系，積極培養品德優、志向優、心理優、才能優、行動優”的五優少年。在我校“五優少年”培育體系中，“心理優”與“行動優”同五優體系中的其他維度形成呼應。感恩從來不是抽象的情感表達，而是“心理優”與“行動優”深度融合的具體實踐——感恩行動達人的評選，正是將這兩項核心素養，從素養要求轉化為可感知、可踐行的成長標簽，讓感恩成為五優少年身上溫暖且有力量的鮮明特質。
感恩行動達人的核心底色，是五優少年“心理優”的生動彰顯。“心理優”強調的心理健康與情緒管理能力，在感恩實踐中轉化為對他人付出的敏銳感知與共情能力：面對師長的教誨、父母的陪伴、同學的幫助，他們能跳出自我視角，以同理心換位思考，真切理解他人付出背后的辛勞與期許，這份共情讓感恩之心有了溫度。
感恩行動達人的鮮明特質，是五優少年“行動優”的直接落地。“行動優”所倡導的超強行**與執行力，讓感恩之心不再停留在口頭感謝，而是轉化為實實在在的行動。可能是為父母分擔力所能及的家務、向師長真誠表達敬意、在同學需要時主動伸出援手。也可能是做事時認真負責、注重細節。堅持長期踐行感恩小事，善始善終地將每一份感謝落到實處，用實干詮釋“感恩不僅是心意，更是行動”。
讓我們一睹活力少年的風采，并了解他們的故事。
*年級*班
郭秀坤
大家好，我是來自*年級*班的郭秀坤。我感恩父母的悉心養育，感恩老師們的諄諄教誨，也感恩同學們帶來的歡聲笑語。正是這些溫暖的遇見，讓我深刻體會到，感恩是為人處世的基石。我學會了用行動去表達尊重與體諒。課堂上專注的眼神，接過物品時的一聲“謝謝”——這些看似微小的舉動，是我心中感恩的模樣，它發自內心，體現在言行舉止的真誠與溫暖里。我愿永遠懷揣這份感恩，如陽光般去溫暖身邊的每一個人。
座右銘：一個心存感恩的人，整個世界都會對他敞亮。
劉書言
大家好，我是*年級*班的劉書言。懂得感恩，讓我的校園生活滿是溫暖與成長的力量。課堂上，我珍惜老師的諄諄教誨，認真記錄每一個知識點，用專注的態度回應師長的付出；與同學相處時，我銘記伙伴的陪伴與幫助，在他們遇到困難時主動伸出援手，用真誠回饋彼此的包容；參與班級活動時，我主動分擔任務，珍惜集體給予的鍛煉機會，用點滴行動為班級貢獻力量。感恩不是一句口號，而是融入日常的自覺，它讓我學會珍惜、懂得付出，也讓我在成長路上收獲了真摯的情誼與前行的**。
座右銘：感恩于心，行善于行。
王昊洋
大家好，我是*年級*班的王昊洋，心懷感恩，所遇皆溫柔。感謝每一份無聲的陪伴，讓我在迷茫時找到方向；感謝每一次善意的給予，讓我相信世界始終明亮。你付出的善意，終會照亮自己的路，愿我們常懷感恩之心，與溫暖同行。
座右銘：愛出者愛返，福往者福來。
王子愷
大家好，我是*年級*班的王子愷。我始終相信，生活里的溫柔都藏在點滴的善意中。感恩父母十余載的悉心養育，讓我在愛里成長；感恩師長的諄諄教誨，為我撥開成長的迷霧；也感恩朋友的陪伴、陌生人的援手，這些細碎的美好拼湊成了我前行的底氣。我會帶著這份感恩，用心對待每一個遇見，認真走好腳下的每一步。
座右銘：以感恩之心，行溫暖之事，赴人間值得。
*年級*班
李泊遠
大家好！我是*年級*班的李泊遠。感恩于我，是藏在日常里的溫暖底色。感恩父母的默默付出，他們用辛勞為我筑牢成長的根基；感恩老師的悉心指引，課堂上的耐心與課后的鼓勵，照亮我求知的路；感恩同學的并肩相伴，困難時的援手、失意時的安慰，讓校園時光滿是暖意。 我總以點滴行動回應這份善意：主動分擔家務、認真對待學業、熱心幫助身邊人。感恩從不是口號，而是每一次真誠的回饋。往后，我會繼續帶著這份初心，傳遞溫暖與善意，珍惜每一份相遇與陪伴。
座右銘：受助于人，助人于心。
王芮涵
大家好！我是*年級*班的王芮涵。在我的心中，感恩不是一句口號，而是看見與行動。我感恩老師的悉心教導，感恩父母的辛勤養育，感恩同學的熱情幫助。我愿做一縷陽光，用認真的學習回報師恩，用體貼的行動溫暖家庭，用真誠的鼓勵團結同學。希望能得到您的支持，讓我將這份感恩之心傳遞得更遠！
座右銘：“常懷感恩之心，常為感恩之行。”
周紹華
大家好！我是*年級*班的周紹華，一個活力滿滿、熱情開朗的少年。我對生活始終懷揣著一份熱忱，無論對待學習還是各類事務，都飽含積極向上的態度。 在家中，我感恩父母的養育與付出，主動承擔力所能及的家務，整理房間，用點滴行動減輕他們的負擔。在學校，我嚴守課堂紀律，尊重每一位老師，積極舉手回答問題，用心對待每一門學業；尤其熱愛英語，憑借不懈努力在這一學科中表現突出。感恩同學的陪伴互助，主動分享學習方法，解決難題，和大家共進步。我還踴躍參與校園各類活動，全力為班級爭光添彩，平時也會主動關注班級事務，及時協助老師處理力所能及的工作，努力成為老師的得力小助手。往后我會繼續保持這份熱忱，在成長路上穩步前行，也希望能和同學們共同進步！
座右銘：感恩是照亮生活的微光，行動是溫暖他人的暖陽。
朱羿銘
大家好！我是*年級*班的朱羿銘。暑假，媽媽想帶我去絲綢之路重地****，感受《**詞》那句“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的歡快美好的場景。那天在**機場，剛剛下飛機我就立馬幫媽媽推起行李車，陽光灑在**的路上，那一刻我突然發現，原來不知不覺間，我已經能幫媽媽分擔重量了。從小到大，都是媽媽替我背著書包、提著行李，現在輪到我成為她的小幫手，這種感覺真好！這讓我想起學過的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽的愛就像春天的陽光，而我能做的，就是從這些小事開始回報，對馬上到來的獨立初中生活做預習演練。
座右銘：誰言寸草心，報得三春暉。
*年級*班
陳一凡
大家好，我是*年級*班的陳一凡。在我看來，感恩不是一件特別的事，而是我生活的一部分——感謝父母的養育，讓我安心成長；感謝老師的教誨，為我打開知識的大門；感謝同學的陪伴，讓校園生活充滿歡樂。甚至要感謝每一次挑戰，它們讓我變得更堅強。這份榮譽是對我的鼓勵，我會帶著這份感恩的心，繼續努力，將溫暖傳遞下去！
座右銘：心懷感恩，所見皆風景；口言感謝，所遇皆溫暖。
任燚
大家好！我是個愛與畫筆為伴的初中生，總喜歡用色彩勾勒生活里的小美好——無論是窗邊的晚霞，還是家人的笑顏，都能在畫紙上綻放溫度。我的成績不算頂尖，但我堅信，始終踏實努力，在知識的海洋里穩步前行。我深知成長離不開師長的教誨與家人的包容，這份感恩藏在每一幅畫的細節里，也藏在我點滴進步的腳步中。未來，我想繼續用畫筆記錄溫暖，用努力回報所有關愛我的人。
座右銘：心懷感恩，以筆繪暖，以行踐恩。
尚佳曄
大家好，我是尚佳曄 做事踏實嚴謹，始終以認真負責的態度對待每一項任務。在學習與實踐中，我注重積累、勇于探索，不斷提升自身綜合能力，擅長傾聽需求并高效落實，生活中樂于溝通協作，始終保持積極向上的心態， 珍惜每一次成長與交流的機會。
座右銘：嚴謹筑根基， 熱忱驅前； 路行而不輟， 終抵理想彼岸。
石**
大家好，我是石**，一名積極樂觀的初二學生。我熱愛運動，尤其鐘情于打羽毛球和徒步。羽毛球場上的奔跑與揮拍，讓我反應敏捷，充滿活力；而閑暇時的徒步行走，則讓我擁抱自然，放松身心。這一動一靜不僅鍛煉了我的體魄，更培養了我堅持的毅力和發現美的眼睛。
座右銘：沒有感恩就沒有真正的美德。
*年級*班
曹宇恒
我是一名住宿生，雖然不能每天陪伴在父母身邊但周末回到家，我總會第一時間幫父母分擔家務，關心他們的生活和健康。清晨，我會為父母準備一頓熱騰騰的早餐；傍晚，我耐心陪他們聊天，傾聽他們的心事。我心懷感恩，感謝父母的養育與付出，珍惜每一次與家人相聚的時光。即使在校，我也會通過電話和視頻問候父母，讓他們感受到我的牽掛與愛意。
座右銘：“感恩于心，孝行于恒。”
唐涵玥
大家好！我是八年級的唐涵玥。我興趣廣泛，喜歡閱讀、繪畫和舞蹈，這些愛好讓我的課余生活充實又有趣。在班級活動中，我總是積極與、主動分擔，無論是文藝匯演的籌備，還是運動會的后勤保障，都能看到我的身影。
成長路上，我滿心感恩。感恩父母的悉心呵護，讓我能自由追逐熱愛；感恩老師的諄諄教誨，指引我在學習與成長中穩步前行；更感恩同學們的包容與陪伴，每次并肩協作都讓我倍感溫暖。這份感恩是我前行的**，未來我會繼續保持熱忱，在參與中收獲成長，用真誠回饋身邊每一個人。希望能和大家成為志同道合的朋友，一起在青春里閃閃發光！
座右銘：感恩所遇，**生長，未來可期。
張金銘
大家好！我是張金銘。在學習中，我始終保持專注與勤奮，課堂上緊跟老師思路，課后認真完成每一項任務，成績穩定在前列，這離不開老師們耐心的知識講解與悉心指導。品德方面，我牢記 “尊重” 與 “友善”，會主動幫同學解答難題，也會在班級里承擔力所能及的小事。我特別感恩每一位師長：是班主任教會我責任與擔當，是任課老師帶我探索知識的樂趣，他們的教誨像明燈，照亮我成長的路。未來我會繼續努力，用更好的表現回報這份關愛！
座右銘：歲月有暖，感恩同行。
鄭子辰
大家好！我是鄭子辰。我始終保持健康的生活習慣，不沉迷電子產品，按時作息、認真完成學業，還常幫家人分擔家務。生活中最讓我珍視的是感恩之心。感恩父母無微不至的照料，他們的付出是我成長的底氣；感恩老師的諄諄教誨，引領我在知識的道路上穩步前行；也感恩同學的并肩相伴，讓校園時光滿是溫暖。這份感恩是我前行的**，今后我會以更自律的態度對待學習，以真誠對待身邊人。希望能和大家成為互幫互助的好朋友，一起在成長路上收獲滿滿！
座右銘：點滴善意，皆為饋贈，滿心感恩。
*年級*班
高會友
我是**賦學校*年級*班的高會友。我始終堅信，品德是做人的根本。日常里待人真誠、做事踏實，不貪小利、不耍滑頭，守好本分、懂得體諒。與人相處多換位思考，遇事有擔當不推諉，犯錯敢承認不逃避。堅持明事理、辨是非，以善待人、以正立身，把踏實守信、謙和有禮刻進日常。始終保持本心，用靠譜的言行站穩腳跟，靠端正的品德贏得認可，做個讓人放心、值得托付的普通人。
座右銘：立世先立德，做事先做人。
黃嘉蕊
品德是立身之本，我始終以真誠待人、以責任處事，遵守紀律、尊敬師長，主動幫助同學解決困難，用善意傳遞溫暖。在集體中，我嚴于律己、團結伙伴，積極參與志愿服務，用行動踐行"德不孤，必有鄰"的信念，努力成為有愛心、有擔當、守誠信的新時代青少年。
座右銘：修德于細微之處，立身于善良之中；以心踐行初心，以行詮釋品德。
黃燁輝
大家好！我是*年級*班的黃燁輝，很榮幸獲評本月“品德之星”。我始終相信，品德是立身之本，日常里我待人真誠友善，主動幫助同學解答難題、分擔班級事務；遵守校規校紀，尊重師長、體諒他人，用耐心和包容對待身邊每一件事。我深知小事見人品，無論是彎腰拾起垃圾，還是堅守承諾守信守時，都愿以微小行動傳遞溫暖。
座右銘：德不孤，必有鄰。以善為尺，以禮為行，讓品德如微光，照亮自己，也溫暖他人。
*年級*班
丁悅博
我始終以"感恩"為行事準則,珍惜身邊每一份善意與幫助。日常生活中，我主動向師長道一聲感謝，耐心幫同學解決學習難題，也會用課余時間幫父母分擔家務,將感恩融入點滴小事。在集體中，我會主動肯定伙伴們的付出，面對他人的援手我不僅記在心里，也會用實際行動傳遞這份溫暖，例如參加社區敬老服務。我深知感恩不是口號，而是踐行責任的**。未來我也會繼續以真誠之心回饋他人，溫暖集體。
座右銘：知恩于心，感恩于行。
李佳琪
大家好！我是*年級*班的李佳琪。回顧成長路上的每一步，我心中都充滿深深的感恩——感謝父母的言傳身教，讓我學會真誠與堅韌；感謝師長的悉心指導，為我打開知識的大門；感謝伙伴們的并肩同行，讓挑戰化為成長的階梯。他們的存在讓我成為更完整的自己。我相信，生命中的每一次相遇都是禮物，每一份經歷都在塑造更好的我們。因此我始終以謙卑之心學習，以熱忱之心行動，努力將收到的善意傳遞下去，讓溫暖如漣漪般擴散。
座右銘：感恩是內心的陽光，照亮自己，也溫暖他人。
梁澤浦
一路走來，感恩是我成長路上最珍貴的行囊。感恩歲月里的每一次磨礪，讓我在風雨中學會堅韌，在挫折中收獲成長；感恩生命中的每一位同行者，是家人的包容、老師的引領、同學的幫扶，拼湊成我前行路上的星光。我始終以感恩為帆，以謙遜為槳，在生活中沉淀自我，在學習中堅守初心，用心對待每一份責任，真誠回饋每一份善意。深知所有的幸運都源于他人的饋贈，故常懷敬畏之心，常做感恩之事，在溫暖中汲取力量，在回饋中遇見更好的自己。
座右銘：把感恩藏進日常，讓溫柔浸潤時光。
劉致遠
我是*年*班的劉致遠。我感恩父母的辛勤養育，這份感恩體現在我努力自律、管理好學業和生活，不辜負他們的付出；我感恩老師的悉心教導，因此我認真聽好每一堂課，高質量完成作業，用優異的成績和實實在在的進步來回報；我感恩同學朋友的陪伴與幫助，所以我會在小組**中主動承擔，在他們需要時伸出援手。我將這份感恩化為**的**，不負光陰，不負期望，努力成長為一個能讓父母、師長為之驕傲的人。
座右銘：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
*年級*班
白竣霖
我是白竣霖，一名平凡的初中生。我常常覺得自己無比幸運，因為我的世界被愛與善意溫柔包裹。感恩，是我生命的底色。我感恩父母，他們用無私的愛為我撐起晴空，那清晨的熱牛奶、深夜的等候，是潤物無聲的守護。我感恩老師，他們以知識為我引路，用耐心點燃我對世界的好奇。我亦感恩身邊的同學朋友，成長的路上，我們彼此鼓勵，歡聲笑語驅散了青春的迷茫。正是這些溫暖，讓我懂得，我所擁有的并非理所當然。我愿將這份感恩化為行動，成為一個眼里有光、心中有愛、懂得回饋的人，用我的微光，去溫暖這個世界的一角。
座右銘：感恩之心是一種智慧，它讓我們看清自己的人生，更加珍惜每一個瞬間。
熊康睿
大家好！我是熊康睿，一名初三學生。在校期間，我感恩老師的諄諄教誨，讓我夯實學業基礎；感恩同學的并肩同行，在我遇到困難時給予鼓勵與幫助。我始終以感恩之心對待學習和生活，勤奮刻苦，積極參與志愿服務活動，用實際行動傳遞溫暖。我性格開朗隨和，善于傾聽他人，樂于分享經驗。即將步入高中，我會帶著這份感恩之情，不斷提升自己，以更飽滿的熱情面對挑戰，也期待能有機會回饋他人、回饋社會，成為一個有溫度、有擔當的人。
座右銘：感恩藏于心，善行踐于行。
張子諾
大家好！我是*年級*班的張子諾，一個始終以感恩之心面對生活的人。感恩于我，不只是一句感謝，更是融入日常的行動——珍惜每份付出，回饋每份善意，用真誠對待身邊人。帶著這份暖意，我踏實做事、真誠待人，也愿把這份感恩傳遞下去。感恩父母的悉心養育，讓我在愛中成長；感恩師長的諄諄教誨，為我指引前行方向；感恩朋友的真誠陪伴，在低谷時給予我力量；更感恩那些不期而遇的善意，讓我深知生活處處有光亮。
座右銘：懷揣感恩，**而行，不負每一份遇見與期待。
李想
備考路上，感恩老師的悉心指導、父母的默默支持，還有同學間的并肩鼓勵——那些深夜答疑的耐心、燈下等候的溫暖、難題互解的默契，都讓我在壓力中倍感力量。我始終相信，感恩不是口號，而是藏在認真聽課的專注里、體諒父母的行動中、幫助同學的善意間。這份感恩之心，讓我更懂珍惜、更敢拼搏。初三是沖刺的一年，我會帶著這份溫暖與感動全力以赴。
座右銘：懷感恩之心，赴少年之約。
感恩他人的付出是“品德優”的核心體現，以感恩之心確立成長方向是“志向優”的正向引導。最終，感恩行動達人以“心理優”滋養感恩之心，以“行動優”踐行感恩之舉，成為五優少年素養全面落地的鮮活樣本，讓感恩成為驅動少年全面成長的溫暖力量。
讓我們一起行動起來，用感恩的力量，為少年的成長助力！
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